Lehr- und Lernjournal

ICT und Unterricht

Lernende unterweisen Schulleitungen

Mittwoch, 5.August 2015

Zwei (ehemalige) Lernende aus meiner Klasse haben an einer Schulleitungs-Tagung in einem Referat aufgezeigt, wie sie ICT zum Lernen einsetzen.

Projekt-Mangament und ICT

Freitag, 16.Mai 2014

Video Projekt-Managment dank ICT sehr produktiv und speditiv, Business-like und professionell.

ICT-Tools zum Lernen und Arbeiten

Montag, 14.April 2014

  Die Lernenden haben ein kleines ICT-Portfolio erstellt, worin sie beschreiben, welche Tools, Sites, ICT-Werkzeuge, sie zum Lernen, Arbeiten, und Planen benutzen. Ich freue mich auf die detaillierte Lektüre: oft lerne ich durch die Lernenden viel Neues kennen. Also ein nicht nur uneigennützger Arbeitsauftrag! Beispiele:

Wirkt ICT im Unterricht?

Sonntag, 19.Januar 2014

Was wirkt beim Lehren und Lernen? Die grosse und grossartige Untersuchung von John Hattie: Visible Learning ist nun auf deutsch erschienen! Und wie wirkt sich ICT auf die Lernergebnisse aus?

HTML-Projekt

Sonntag, 22.Dezember 2013

  Als Abschluss der grossen Geographie-Einheit „Klimazonen und Vegetationsgürtel der Erde“ haben die Lernenden im Informatik-Unterricht eine interaktive Website zum Thema erstellt.  Beispiel Eine grosse html-css Einführung durch die Fachlehrperson war nicht notwendig, die Lernende haben vieles selbst herausgefunden oder nachgeschlagen. Genaues und fehlerfreies Arbeiten im Quellcode war erforderlich. Dabei wurden gleichzeitig vor allem auch […]

Facebook für den Unterricht

Donnerstag, 10.Oktober 2013

  Edmodo ist eine E-Learning-Plattform, nicht als Ersatz für Moodle, sondern als ideale Ergänzung vor allem für den Sprachunterricht zum Einüben der Kommunikation. Edmodo ist ähnlich wie Facebook aufgebaut, mit zusätzlichen Features für den Unterricht, die jeweiligen Klassenräume sind öffentlich NICHT zugänglich. Ein Schüler berichtet über seine Erfahrungen:

Live-Übertragung des Unterrichts nach Hause

Montag, 8.Juli 2013

Für eine Schülerin, die nach einer Operation zwei Wochen nicht die Schule besuchen konnte, wurde der Unterricht mit Hilfe der neuen Medien nach Hause übertragen. Somit konnte die Schülerin trotz Abwesenheit aktiv am Unterricht teilnehmen.

Handarbeit

Sonntag, 21.April 2013

Als Ergänzung zum letzten Artikel: Und manchmal tut es auch ganz einfach eine traditionelle Handarbeit, im Klassenzimmer aufgehängt, mit Klebepunkten.    

Gantt-Diagramme

Montag, 18.Februar 2013

  Arbeitsabläufe zu visualisieren in Diagrammen, ist sehr sinnvoll. Ich habe solche Prozessabläufe mit grossem Aufwand jeweils in Excel erstellt. Als ich herausgefunden habe, dass man solche Diagramme „Gantt-Diagramme“ nennt, bin ich folglich auch fündig geworden, wie solche Prozessabläufe übersichtlich mit Freeware-Tools erstellt werden können.

Webinar für PH TG

Samstag, 2.Februar 2013

Für angehende Primarlehrerinnen und Primarlehrer (Pädagogische Hochschule Thurgau) konnte ich ein Webinar (Seminar übers Web mit Mikro und Webcam) führen: „Möglichkeiten der E-Learning-Plattform Moodle auf der Unterstufe“. Darin bestünde schon Potential: Zu bestimmten Zeiten steht die Lehrperson (oder der Dozent) seinen Lernenden online mit Mikro und Kamera zur Verfügung.  Kleiner Video-Auschnitt aus dem Webinar  

Soziogramm mit VUE

Samstag, 24.November 2012

Im Deutsch-Unterricht lesen die Lernenden „Der Chinese“ von Friedrich Glauser. Mit einem einfachen aber ausgezeichneten Freeware-Tool VUE – Visual Understanding Invironment wird laufend ein Soziogramm erstellt zu den Personen der Geschichte. Hier ein Beispiel eines Schülers (J.B.): Klick aufs Bild für Grossdarstellung!  

Subwaymap: ICT und Unterricht

Samstag, 20.Oktober 2012

Welche ICT-Freeware-Tools gibt es für den Unterricht, für das Lehren und Lernen mit digitalen Medien? Dies habe ich als Subwaymap visualisiert:  Interaktive Version ABER: Medien- und Methodenvielfalt sind wichtig! Slide-Show mit Kommentar  

Lyrik und ICT

Mittwoch, 15.Februar 2012

Bei einem kleinen Lyrik-Projekt in der Klasse war ich überrascht, welche grossartige Fundgrube youtube ist: Viele bebilderte und animierte Gedichte aus der Literatur-Geschichte. Davon angeregt, habe ich ein Gedicht von Ernst Jandl mit Flash animiert: mit der Stimme des Autors und Bildern aus einem Kinderbuch.  Mein animiertes Gedicht

Referat: Powerpoint und Video synchronisiert

Freitag, 16.Dezember 2011

Den Durchstich des Gotthard-Basis-Tunnels am 15.10.2011 haben wir in der Klasse am TV mitverfolgt. Dies war Anlass, dass alle in der Klasse ein kleines Referat gehalten haben zum Thema „Gotthard“. Mit Adobe Captivate haben wir dann die Powerpoint-Präsentation und den Video des Referats zusammengefügt und synchronisiert. Eine beachtliche ICT-Leistung der jungen SchülerInnen.

Präsentieren und im Netz veröffentlichen

Freitag, 25.November 2011

KURZ-Präsentation sind didaktisch sehr sinnvoll, wenn die Lernenden vor der Klasse FREI sprechen müssen. Ein Beispiel, wie die Powerpoint-Päsentation anschliessend zweckmässig mit iSpring im Internet veröffentlich werden kann (Powerpoint ins Internet hochladen ist ungünstig):  Kurz-Präsentation „Regio“ mit iSpring Mit Prezi arbeiten meine Lernenden sehr gerne. Die Fortsetzung des „Regio“-Referates mit Prezi      

Moodleday 2010 in ZH

Samstag, 20.August 2011

Wir sind an den MoodleDay2010 eingeladen worden, um in Referaten zu zeigen, wie wir in der Klasse unsere E-Learning-Plattform Moodle einsetzen. Es war beachtlich, wie hier 12-Jährige vor einem fremden Erwachsenen-Publikum in aller Selbstverständlichkeit erklären, wie wir im Unterricht digitale Arbeitshilfsmittel nutzen.  Video    

Teach the Teachers

Donnerstag, 28.Mai 2009

Oft bekunden Lehrpersonen Ängste, wenn ihre Lernende in den digitalen Medien sehr versiert sind und verzichten deshalb auf deren Einsatz. Das ist schade, denn darin würde ein grosses Potential für den Unterricht stecken.